![\"\"](\"http:\/\/petrakrantzlindgren.se\/wp-content\/uploads\/2017\/12\/shutterstock_569066518.jpg\")
<\/p>\nDet st\u00e5r 28-28 efter full tid i basketmatchen som din dotter deltar i. Domaren meddelar att det blir f\u00f6rl\u00e4ngning. Nerverna ligger utanp\u00e5. Det \u00e4r mycket som st\u00e5r p\u00e5 spel. Vinst inneb\u00e4r att tjejerna g\u00e5r vidare i cupen. F\u00f6rlust att de \u00e5ker ur.<\/p>\n
N\u00e4r laget st\u00e5r uppst\u00e4llt f\u00f6r uppkast efter den korta pausen kommer en pappa in p\u00e5 planen, g\u00e5r fram till\u00a0 sin dotter, lagets b\u00e4sta m\u00e5lg\u00f6rare, och tar henne i armen. \u201dDet \u00e4r dags att sluta spela nu! Mamma har snart middagen f\u00e4rdig d\u00e4rhemma.\u201d Flickan protesterar men pappan f\u00f6rh\u00e5ller sig kallsinnig: \u201dKlockan \u00e4r halv \u00e5tta. Vi \u00e4ter alltid klockan \u00e5tta. Det vet du!\u201d Lagkamraterna tittar med gapande munnar p\u00e5 pappan och flickan. Sedan bl\u00e5ser domaren ig\u00e5ng matchen och de f\u00e5r g\u00f6ra sitt b\u00e4sta, utan sin lagkompis. En stund senare \u00e4r matchen avgjord. Det blev f\u00f6rlust.<\/p>\n
Hur tror ni det l\u00e5ter i omkl\u00e4dningsrummet efter\u00e5t? I skolan dagen efter? Vilken spelare f\u00e5r b\u00e4ra hundhuvudet? Fr\u00e5gan som diskuteras av g\u00e4nget p\u00e5 Kik just nu: laguttagningen inf\u00f6r n\u00e4sta match. \u00c4r det s\u00e4kert att ha den h\u00e4r tjejen med, eller \u00e4r det b\u00e4ttre att satsa p\u00e5 en mer stabil spelare, en som inte bangar ur mitt i slutstriden?<\/p>\n
Om jag fr\u00e5gade f\u00f6r\u00e4ldrarna till de barn som stannade och spelade klart matchen tror jag ingen av dem skulle tycka att pappan gjorde r\u00e4tt som tog hem dottern innan matchen var f\u00e4rdigspelad. Man skulle prata om vikten av laganda, att ta h\u00e4nsyn till gruppen och fullf\u00f6lja p\u00e5b\u00f6rjade insatser.<\/p>\n
<\/p>\n
F\u00f6r egen del tycker jag det \u00e4r otroligt fascinerande att det som tycks oss s\u00e5 sj\u00e4lvklart p\u00e5 basketplanen, ofta \u00e4r som bortbl\u00e5st n\u00e4r matchen utspelas online. D\u00e5 \u00e4r pappan som springer in fr\u00e5n sidlinjen och plockar bort barnet fr\u00e5n planen mitt i matchen inget udda undantag. Det h\u00e4nder hela tiden att f\u00f6r\u00e4ldrar g\u00f6r just s\u00e5: lyfter bort barnet fr\u00e5n sk\u00e4rmen, drar ur datorsladden eller kopplar ner wifit. Hur sv\u00e5rt kan det vara att fatta att det (ocks\u00e5) f\u00e5r negativa sociala konsekvenser f\u00f6r barnet?!<\/p>\n
En f\u00f6r\u00e4lder som s\u00e4tter gr\u00e4nser kring barnets sk\u00e4rmanv\u00e4ndande – och samtidigt respekterar barnets sociala relationer p\u00e5 n\u00e4tet – har rimligen st\u00f6rre chans att n\u00e5 till fungerande och \u00f6msesidigt accepterade l\u00f6sningar med barnet \u00e4n en f\u00f6r\u00e4lder som inte visar s\u00e5dan respekt. Eller vad tror du?<\/p>\n
—<\/p>\n
L\u00e4nk till samtliga delar i artikelserien om sk\u00e4rmkonflikter med barn: —<\/p>\n F\u00f6r\u00e4ldrakurs! Den 16 februari startar jag n\u00e4sta f\u00f6r\u00e4ldrakurs i Stockholm. L\u00e4s mer om den h\u00e4r –><\/a><\/p>\n
\nF\u00f6rebygga och hantera sk\u00e4rmkonflikter med barn (del 1<\/a>)
\nEngagera dig i barnets sk\u00e4rmanv\u00e4ndande! (del 2)<\/a>
\nVisa respekt f\u00f6r barnets sociala relation p\u00e5 n\u00e4tet (del 3<\/a>)
\nDet st\u00f6rsta misstaget som f\u00f6r\u00e4ldrar g\u00f6r (del 4)
\n<\/a>Det finns ingen anledning att bli s\u00e5 uppr\u00f6rd! (del 5)<\/a><\/p>\n